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Persévérance et réussite scolaire  -  par JPG

Dans le cadre du programme de recherche sur la persévérance et la réussite scolaire, une série de fiches est rendue disponible par le gouvernement du Québec.

L'une d'elles s'intéresse à la motivation des élèves lors du passage du primaire au secondaire :

"« Il est suggéré tout d'abord de transmettre des conceptions positives quant à la réussite scolaire, aux attentes de succès et au rôle de l'effort » indique Roch Chouinard. Il est préférable de transmettre aux élèves une conception de la réussite fondée sur le dépassement de soi et l'atteinte d'objectifs personnels, plutôt que sur la comparaison avec les pairs. Promouvoir le développement des compétences selon une conception évolutive qui autorise les erreurs et les difficultés permet aussi de créer une attitude plus positive à l'endroit de l'apprentissage.
[...] L'équipe estime que le système d'éducation québécois devrait favoriser les écoles de taille humaine, diminuer le nombre d'adultes intervenant auprès des mêmes élèves [...]. « Nous devrions favoriser plutôt l'intégration, multiplier l'offre de cheminement sur la base des goûts et des aspirations des élèves [...] »"

Il me semble que nous pourrions également retenir utilement ces conclusions pour notre système éducatif. smile

Page sommaire du programme d'études

Étude sur la motivation des élèves lors du passage du primaire au secondaire
Publié le 27/12/2007 - 11:07  
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