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La France dans le trou  -  par JPG

Nouvelle dégringolade des performances des jeunes français en lecture, pointé par le Pirls (programme international de recherche en lecture scolaire).
Jusqu'où descendrons-nous ?
À noter que, désormais, même l'élite des élèves est atteinte par la baisse de niveau en comparaison internationale.

Lire la note de la DEPP n° 12.21

Un fragment d'analyse personnelle, fruit de mon expérience dans le système éducatif, notamment dans le premier degré :
On a voulu transformer les enfants en Champollion, exigeant que chacun invente l'eau chaude et le fil à couper le beurre.
Non, ce qui fonctionne avec les plus jeunes, ce qui convient pour leur fournir les bases qui manquent (est-ce que chacun a bien compris, cette fois, que la situation est catastrophique ?), ce qui fonctionne donc est l'observation. P et A font PA, PA et PA PAPA (Pennac). Tout cela en répétition pendant le primaire, dans un système spiralaire, associé à un bombardement culturel.

Qui osera enfin ? Quand ?

Publié le 15/12/2012 - 13:09  
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