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Système éducatif

Pisa 2009 : les inégalités se creusent...  -  par JPG

L'étude de l'OCDE Pisa 2009 (programme de suivi des acquis des élèves de quinze ans) est disponible.

D'ores et déjà, les conclusions infligent une nouvelle "claque" à notre système éducatf, par son efficience très moyenne au regard de l'investissement consenti, et surtout... surtout... par l'augmentation du déterminisme social déjà annoncé par d'autres études. Nous sommes désormais champions du grand écart (seuls les 32% d’élèves de bon niveau, taux très important par rapport aux autres pays, permettent à la France de figurer dans la moyenne de l’OCDE)... mad

Est-ce qu'on peut continuer ainsi ? Quel républicain pourrait se résoudre à ce constat ?
Les nouveaux programmes primaires de 2007 parviendront-ils à redresser la barre ? À quand une refonte du collège ?

La sonnette d'alarme retentit une nouvelle fois. Saurons-nous apporter les réponses pertinentes aux défis de l'éducation en France ?

- Fiche de synthèse (OCDE)
- Évolution des compétences générales des élèves de collège (note de la DEPP)
- Évolution des acquis des élèves de quinze ans en culture mathématique et en culture scientifique
- Évolution des acquis des élèves de 15 ans en compréhension de l'écrit
Publié le 07/12/2010 - 20:26  
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